一、2023年“强校有我”工作思路
学习贯彻落实党的二十大精神,围绕学校建高水平创新型全国高职名校目标,以立德树人为根本,以学校国家级“双高”和建筑技术专业群省级“双高”为引领,以改革创新为动力,深入开展“强校有我在行动”主题实践活动,凸显建筑技术专业群特色,打造专业群品牌,促进建筑工程学院高质量发展。
二、“强校有我”工作内容及举措
围绕学校“强党建、强思政、强师资、强治理、强质量、强服务、强保障”工作要求,具体工作内容及举措如下:
1.强党建,建成省级党建工作样板支部
建设目标:确保建筑工程学院学工党支部顺利通过全省高校党建工作样板支部验收,以高质量党建引领高质量发展。
具体内容:
序号 |
项目内容 |
责任人 |
1 |
落实意识形态工作责任制 |
程 思 郭自灿 |
2 |
进一步推进党建标准化、规范化建设 |
程 思 |
3 |
严格落实“三会一课”、党政联席会、任务清单等制度 |
程 思 郭自灿 |
4 |
发掘和凝练样板支部建设案例1个,并在国内核心报刊上发表 |
程 思 |
5 |
建筑工程学院党总支学工支部省级样板支部项目推进。 |
程 思 |
6 |
撰写建筑工程学院党总支学工支部全省高校党建工作样板支部验收报告 |
程 思 马文涛 |
工作举措:一是抓学习、强化理论武装。抓实“三会一课”,加强思想引领,用理论武装头脑、指导实践、推动工作;二是抓规范、促进高质高效。夯实党建基础,严肃党内政治生活,提升工作质量,促进务实重行、务实有效;三是提干劲,服务中心工作。增强党员队伍的持久活力、激发干事创业热情,形成党建与业务工作同频共振。四是促发展,打造党建样板。打造“联合党支部”“孝文化名片”“社团+社区+社工”模式等“样板点”,形成党建品牌,促进我院党的建设全面进步全面过硬。
项目负责人:程思
2.强思政,推进“三全育人”综合改革
建设目标:打造育人的全景式场域,营造深层浸润的“三全育人”工作格局。
具体内容:
序号 |
项目内容 |
责任人 |
1 |
优化“五育并举”人才培养体系 |
各教研室主任 |
2 |
新拓展劳动实践基地1个 |
程 思 |
3 |
收集专业群课程思政案例不少于10个 |
王义剑 |
4 |
完成学校体育活动“一院一品”拔活项目 |
马文涛 |
5 |
学生体质达标合格率90%以上 |
马文涛 |
6 |
形成有职业教育特点的思政案例1个 |
郭自灿 |
7 |
完成建筑工程学院2个“三全育人”综合改革精品项目结题 |
郭自灿、程 思 |
工作举措:一是系统谋划、优化设计;二是多体联动、一体推进;三是深耕细作、以德施教;四是文化育人、活动育人;五是统筹资源、强化支撑。着力将“三全育人”综合改革引向深入、推向实处。
项目负责人:程思
3.强师资,打造高水平专业群教学团队
建设目标:建“双师型”教师培训基地1个,培养现场工程师不少于4人,柔性引进博士1名,教师职业能力大赛获得省级一等奖,打造高水平专业群教学团队。
具体内容:
序号 |
项目内容 |
责任人 |
1 |
建“双师型”教师培训基地1个 |
王 菲 |
2 |
培养现场工程师4人 |
黄宏勇 |
3 |
完成学校养老服务业产教融合建设项目BIM建模 |
程 曦 |
4 |
落实教师5年企业实践不少于6个月制度 |
王菲 |
5 |
柔性引进博士1-2人 |
程 思、郭自灿 |
6 |
完成科研论文不少20篇,立项课题不少于1项 |
王 菲王义剑 |
7 |
教师职业能力大赛获得省级一等奖 |
黄宏勇、丰晓灿 |
工作举措:一是强化教师实践。将孝感市澴川国投集团建成“双师型”教师培训基地,把企业实践作为教师考核内容之一;二是严格标准要求。配合学校做好“双师型”教师认定;三是加强政策宣传。充分利用各方资源引进高端人才,补齐升本短板;四是提升大赛水平。对全省教师职业能力大赛,做到提前谋划、精心准备、精心研究、精准施策、精心打造。
项目负责人:王菲
4.强治理,全面提升教育教学管理水平
建设目标:树立严教严管之风,促进教育教学管理工作规范化、科学化、精细化,构建良好的教育生态。
具体内容:
序号 |
项目内容 |
责任人 |
1 |
强化教学过程管理、提高教学质量 |
王义剑 |
2 |
加强学生日常行为管理 |
马文涛 |
3 |
实施学生顶岗实习、实验实训室数字化管理 |
王 菲 |
4 |
1+X证书通过率达90%以上 |
程 曦 |
5 |
3+2专本连读转段率达96%以上 |
沈开鹏 |
6 |
加强师德师风管理,进行师德师风考核 |
程 思 郭自灿 |
7 |
撰写建筑工程学院年度诊改报告 |
黄宏勇 |
工作举措:一是完善内部质量保证体系,开展常态化诊改,多层面持续改进提升;二是加强师德师风管理,将师德考核摆在首位,打造新时代高素质教师队伍;三是强化教学过程管理,坚持严教严管,将日常抓出习惯、抓出质量、抓出长效;四是探索实施学生顶岗实习、实验实训室数字化管理,着力构建智慧教育新生态;五是加强学生学习习惯养成教育,帮助学生塑造阳光自信、团结协作、遵规守纪的品格,不断提升学生管理水平,为学生提供良好的学习成长环境。
5.强质量,高水平完成省双高建设项目
建设目标:按照建筑技术省级高水平专业群建设方案和任务书要求,完成全部建设任务,确保建筑技术专业群顺利通过省级验收。
具体内容:
序号 |
项目内容 |
责任人 |
1 |
推进建筑技术省级高水平专业群建设 |
郭自灿 |
2 |
建成1-2门省级在线精品课程(《施工图识读与会审》《室内设计制图CAD》) |
王 菲 王义剑 黄宏勇 |
3 |
建设新形态教材2部《建筑装饰施工技术》《建筑工程施工与安全管理》 |
王 菲 沈开鹏 |
4 |
出版专业教材不少于3部 |
王义剑 |
5 |
学生技能大赛取得省级及以上奖励不少于4项 |
王 菲 |
6 |
撰写省级高水平专业群建设项目绩效报告 |
王 菲 |
7 |
取得标志性成果不少于8项(见标志性成果清单) |
郭自灿 |
附:标志性成果清单 |
序号 |
标志性成果 |
负责人 |
1 |
高校党建工作样板支部通过省级验收 |
程思、马文涛 |
2 |
建筑技术专业群通过省级验收 |
郭自灿、王菲 |
3 |
教师职业能力大赛获得省级一等奖 |
黄宏勇、丰晓灿 |
4 |
建成1-2门省级在线精品课程(《施工图识读与会审》《室内设计制图CAD》) |
王 菲 王义剑 黄宏勇 |
5 |
“湖北工匠杯”取得省级奖励1项 |
程曦、沈开鹏 |
6 |
工程造价与识图学生技能大赛取得省级奖励 |
王义剑、黄宏勇 |
7 |
工程测量学生技能大赛取得省级奖励 |
张超 |
8 |
建筑装饰设计与应用学生技能大赛取得省级奖励 |
王菲、程曦 |
工作举措:继续按照建筑工程学院“千斤重担大家挑、人人身上有指标”项目建设理念,将项目“融入日常、抓在平常、做在经常”,实施“项目任务式、任务清单式”方法,采用学校“一周一梳理、双周一调度、一月一通报、一季一研究”双高工作机制推进工作。
项目负责人:郭自灿
6.强服务,全面提升团队服务区域能力
建设目标:全面提升团队服务区域经济发展能力,社会服务人数不少于在校生2倍。
具体内容:
序号 |
项目内容 |
责任人 |
1 |
持续实施“一村多名大学生”人才培养项目,对21级、22级学生实施“孝感市高素质农民培育”培训。 |
王菲 |
2 |
对21级全体学生开展创业培训 |
王 菲 程 曦 |
3 |
对区域建筑企业员工开展专业技能培训不少于1000人次 |
王 菲 程 曦 |
4 |
开展行业新技术、新标准宣贯不少于1000人次 |
程曦 王义剑 |
5 |
帮助微小型企业破解技术难题不少于5项 |
夏艳华 程曦 |
工作举措:一是加强对接联动。加强与区域建筑行业职能部门及建筑业协会对接,深度参与行业企业活动;二是深化服务质效。采用人才培养、科学研究、技能培训、技术攻关、标准宣贯等方式,全面提升团队服务区域经济发展能力,促进职业教育与区域经济融合发展。
项目负责人:马文涛
7.强保障,充分激发干事和创新积极性
建设目标:坚定不移推行学校绩效工资分配改革,投入约200万持续改善教学条件,深化产教融合;全方位保障到位,较好地激发团队干事创业活力和创新创业积极性、主动性、创造性。
具体内容:
序号 |
项目内容 |
责任人 |
1 |
制定绩效教学工作量核算管理办法,推行学校绩效工资分配改革 |
郭自灿 王义剑 |
2 |
新增校外实习实训基地3家 |
程思 |
3 |
与中建集团成立智能建造产业学院 |
郭自灿 |
4 |
完成钢筋实物模型绑扎实训室建设 |
王义剑 |
5 |
完成建筑工程测量实验室设备更新 |
张超 |
6 |
添置PLANBAR软件、工程识图评价软件 |
程曦 王义剑 |
工作举措:一是推行绩效工资分配改革。制定配套制度,加强改革宣传,注重经验总结,推动改革持续深化;二是共建智能建造产业学院。与中建集团世界顶级建筑企业共建智能建造产业学院,打造标志性成果、提高专业群在全国影响力;三是加大实验实训设备投入。改善教学条件,营造工作环境、引入企业文化、培植工匠精神,打造学生技能品牌。
项目负责人:王义剑
2023年,建筑工程学院团队一定高标定位再出发,以时不待我的责任感和紧迫感,一项一项抓落实、一步一步往前推、一茬接着一茬干,久久为功、善作善成。将建筑工程学院打造成“办学理念先进、院风学风优良、专业特色鲜明、社会认可度高”品牌学院。
湖北职院建筑工程学院
二O二三年一月